手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 6. 2021.
新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的整体性研究
作者 : 邓 明丽
DOI: 10.18686/gdjy.v4i6.44834
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着社会经济和信息技术的蓬勃发展，人们的政治觉悟和思想观念都有待提升，而高校思政课程正是实现以上教学目标的有效途径。为优化思政教学效果，高校思政教师应将新时代中国特色社会主义思想融入到实践教学中，以先进的理论知识来武装高校学生。基于此，高校思政教师应积极探索渗透特色社会主义思想、发挥其整体性的改进策略，进而将特色社会主义思想的基本内涵、践行途径以及宣传方式融入到整个思政课程教学当中，最终推动高校思政课程教学的革新与优化。
关键词 / Keywords
新时代；中国特色社会主义；思政课；整体性研究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]周楚婷.习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的路径研究——以《思想道德修养与法律基础》为例[J].科技风，2020（014）：105，118.
  • [2]徐治初，任铃.新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的整体性思考[J].思想政治教育研究，2020，036（002）：18-22.
  • [3]张宇飞.习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政教学体系的思考[J].青年与社会，2020（5）：35-36.
  • [4]刘宇.习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学研究[J].国内高等教育教学研究动态，2020（001）：P.2-2.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号