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Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 1. 2021.
以“问题链”教学法提升小学语文教学质量的策略
作者 : 黄 彬彬
DOI: 10.18686/jytd.v3i1.45028
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摘要 / Abstract
“问题链教学法”是教师依据教学目标将教学内容设置成以问题为纽带、以知识形成发展和培养学生思维能力、实践能力为主线、以项目任务为载体、师生合作互动为基本形式的新型教学模式。“问题链教学法”切合小学语文教学改革的方向，也切合小学语文的学习需求。形成以问题为导向的教学方法，有效促进了小学语文阅读教学水平的进步和发展，对培养人才有着重要意义。本文就运用“问题链”教学法提升小学语文教学质量的意义、优势与策略进行了探究。
关键词 / Keywords
“问题链”教学法；小学语文；教学质量
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