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Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 1. 2021.
试论小学语文整本书课外阅读指导策略——以《草原上的小木屋》为例
作者 : 陆 金林
DOI: 10.18686/jytd.v3i1.45041
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摘要 / Abstract
本文主要简介《草原上的小木屋》背景和内容，并且结合陶行知教育思想，以《草原上的小木屋》为例，提出小学语文整本书课外阅读指导建议性策略，旨在为小学语文教育提供部分参考价值。
关键词 / Keywords
小学语文整本书课外阅读；陶行知教育思想；指导策略
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