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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 11. 2020.
英语 APP 在家庭环境下 2-4 岁幼儿运用中的个案研究—— 以斑马英语 APP 为例
作者 : 张 书卫, 杨 佩
DOI: 10.18686/jyjx.v2i11.45090
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摘要 / Abstract
英语APP的发展非常快速，市面上的英语APP种类繁多，在家庭环境教育下，英语APP是否真的能够促进幼儿英语各方面能力的学习。笔者选取市面上评价较高的斑马APP对2岁8个月的幼儿进行为期1年的个案研究，最终发现，英语APP能够促进幼儿对英语的学习、提升学习兴趣，同时也在自主性和动手能力方面有一定的提高。
关键词 / Keywords
英语教育；家庭环境；个案研究
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