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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 11. 2020.
BOPPPS 模型在初中物理 “ 透镜 ” 教学中的探索
作者 : 王 彩敏
DOI: 10.18686/jyjx.v2i11.45102
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摘要 / Abstract
基于初中物理实验教学的现状，将BOPPPS模型的六个环节嵌入到“透镜”实验教学中，实现学生实验贯穿课堂且生活化，激起学生学习的内驱力，主动参与教学活动，提高课堂教学质量，实现“从生活走向物理，从物理走向生活”的教育理念。
关键词 / Keywords
BOPPPS；透镜；实验课堂
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