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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 11. 2020.
浅谈开展经典阅读对于医学人文素养与医德教育的探索研究
作者 : 程 昱, 路 靖, 江 京泽, 屈 悠
DOI: 10.18686/jyjx.v2i11.45124
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摘要 / Abstract
本文从医学院校对医学生人文素养培育的意义、重要性、面临的问题为出发点，通过开展经典图书阅读推广的模式，试图探索经典图书的阅读对于医生人文素养与医德教育联系及路径。
关键词 / Keywords
经典图书；阅读推广；人文素养；医德教育
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