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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 11. 2020.
大学生认知误区之生涯规划
作者 : 姚 东, 钟 婉音
DOI: 10.18686/jyjx.v2i11.45163
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摘要 / Abstract
对于大学生来说，生涯规划非常重要，这涉及到对于大学学业的规划，以及为而来职业的规划。本文从大学生普遍存在的对生涯规划的不当认识出发，从思维方式、不同年级特征、影响因素、和执行力方面提出了建议，希望能对大学生进行生涯规划起到指导作用。
关键词 / Keywords
大学生；认知；生涯规划
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