Journal | [J] 临床医学研究 Volume 2, Issue 5. 2020.
虚拟仿真技术下手足口病宣教 “ 情景互动 ” 模式的探索
作者 : 陈 文静
摘要 / Abstract
针对当前手足口病健康教育形式存在的普遍弊端,医学生志愿者提出虚拟仿真技术介入手足口病健康教育的思路,以弥补其不足。医学生志愿者结合虚拟仿真技术,依托情景互动模式,以家长和幼师为主要受众,展开手足口病健康教育。本研究中,阐述了传统手足口病健康教育存在的问题,引出虚拟仿真技术介入手足口病健康宣教的思路和探索过程,详细介绍了虚拟仿真三维动画的互动教学和答题模式,并对存在的问题展开讨论。
关键词 / Keywords
健康教育;虚拟仿真技术;手足口病;互动
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