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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 7. 2021.
机械识图　育教并重——《机械识图与零件测绘》课程思政案例
作者 : 张 灵晓, 徐 立青, 孙 忠日
DOI: 10.18686/gdjy.v4i7.45557
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摘要 / Abstract
《机械识图与零件测绘》是一门实践性极强的课程，对于平面图形综合练习这部分的学习，如果使用传统的讲授方式，教学效果必然较差。利用视频引入、动画展示等信息化手段将学生吸引进来；利用各个时期的铁路人的无私奉献提高陕铁院的学子的职业自豪感，守好思政教育的主阵地；采用“对分课堂”的教学方式，让学生有充分的摸索时间，针对疑点重点解答，教学效果良好，实现了育人与专业教学的有机融合。
关键词 / Keywords
课程思政；铁路人；职业自豪；对分课堂
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