手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 7. 2021.
基于就业导向的高职经贸课程教学改革漫谈——以《管理学原理》为例
作者 : 孙 晶
DOI: 10.18686/gdjy.v4i7.45565
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
《管理学原理》是经济管理类的专业基础课，要求理论与实践并重，该课程的六大学习模块涉及大学生开展创新创业所需特质、能力、素质和技能等多个层面，非常适合用来培养和训练创业者的领导特质和管理能力。因此，要想达到良好的教学效果，需要对传统的教学模式、教学方法进行改革。本文以就业为导向，分析高职《管理学原理》课堂教学现状，提出具体的改革路径，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。
关键词 / Keywords
就业导向；管理学原理；教学改革
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]卢东辉，陈东旭，黄声巍.《管理学原理》课程教学改革[J].合作经济与科技，2020（18）：111-113.
  • [2]沈小虎.基于应用型能力培养的“管理学原理”教学改革研究[J].科技创业月刊，2019，32（10）：147-149.
  • [3]周惠芬，尹大刚.基于综合素养提升的“管理学原理”教学改革初探[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2019（08）：52-54.
  • [4]杨渝南.关于《管理学原理》课程教学改革的建议[J].科技经济导刊，2019，27（20）：153-154.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号