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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 12. 2020.
案例教学在高校数学课程线性代数中的应用
作者 : 刘 林慧, 王 慧, 宋 伟
DOI: 10.18686/jyjx.v2i12.45769
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摘要 / Abstract
本文针对线性代数的特点及学生对知识点的掌握和学习情况，在课程中使用案例教学法进行教学，并在机械设计制造及其自动化、土木工程等工科专业的线性代数教学中进行了具体的应用。从结果来看，使用案例教学法既提高了学生的学习兴趣，又使学生对线性代数中的知识点加以掌握，学生成绩总体来说较好。教师在讲授线性代数的过程中，可结合案例教学的方法进行讲授，即将实际问题引入到线性代数课程，以确保线性代数课程的良好效果。
关键词 / Keywords
线性代数；案例教学法；矩阵
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