手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 1. 2021.
体育与健康课如何把课堂还给学生
作者 : 刘 芳
DOI: 10.18686/jyjx.v3i1.45885
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着素质教育的理念得到越来越多教师和家长的认可，我国各级学校的课程体系都发生了一定的变化，素质教育课程的地位也得到了明显的提高。其中，体育与健康课对于学生身体素质的训练和综合能力的提高具有十分重要的意义。但在这一课程开展的具体过程中，学生在课堂中的地位没有得到凸显，如何将课堂还给学生就成为了一项重要课题。就体育与健康课来说，本文总结了把课堂还给学生的重要意义，并提出了具体的策略，希望能够为相关教师的教学工作提供一定帮助。
关键词 / Keywords
体育与健康；学生；课堂
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]潘绍伟. 校本化实施是高中体育与健康课程改革的关键[J].中国学校体育,2019,304(02):2-3.
  • [2]李小伟.新时代体育与健康课程如何促进学生全面发展[J].中国学校体育,2019(11):45-46.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号