在当前高校思政课堂的教学工作中，还缺乏高效率的实践教学内容，从而使得大学生无法提起对思想政治课程的学习兴趣。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。除了要让学生掌握基本的思政知识，同时还需要学生在实践学习过程中主动参与，使得学生产生情感上的共鸣。因此，当下的思想政治课程教学工作不应当只是局限于课堂教学，学校还应当让学生参与到研学基地的实践活动中，对其中的思想政治元素进行充分的学习和掌握，从而在潜移默化中提高学生的政治思想内涵。本文简要对研学基地实践活动融入思想政治课程的教学途径进行研究，并给出相关教改建议。
