《中外园林史》课程思政融入元素探索—— 以怀化学院风景园林学院为例

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 1. 2021.

作者 : 李陈贞

DOI: 10.18686/jyjx.v3i1.45902

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摘要 / Abstract

通过对《中外园林史》课程思政融入基础的分析，提出从文化自信与文明互鉴、创新精神、职业素养与工匠精神、生态文明观几方面结合课程知识点融入课程思政，在完成知识传授的过程中加强思想政治教育，实现“知识传授、能力提升、价值引领和德育功能”的目标。

关键词 / Keywords

园林；中外园林史；课程思政

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