Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 1. 2021.
英语教学中任务型语言教学的实用性和有趣性的有效结合
作者 : 何 霄平
摘要 / Abstract
在全球一体化发展的背景下,英语的使用越来越多,英语作为世界通用语言,受到了广泛的关注。近年来,随着素质教育的改革,我国各中学越来越注重培养学生的综合素质,因此也就越来越重视英语教学。英语教师、专家学者一直在积极研究英语教学方法的优化与创新,同时,他们也引进和借鉴国外先进的教学理念。在国外,任务型教学法已经拥有了多年的应用历史,同时也获得了良好的教学成果。基于任务的语言教学是一种与新课程标准相匹配的教学方法,可以促进新课程标准的不断实现。基于任务的语言教学认为,如果我们希望学生在真实的环境中训练他们的语言使用能力,我们应该让学生参与教学活动的真实情况以完成任务。总之就是边做边学,边用边学。本文讨论并分析了任务型语言教学的重要原理和基本步骤,并结合实用性和有效性将任务型语言教学运用到英语教学中。
关键词 / Keywords
任务型教学法;英语教学;实用性;有趣性
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