略谈小学科学教学中如何培养学生的探究能力

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 1. 2021.

作者 : 楼慧君

DOI: 10.18686/jyjx.v3i1.45975

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摘要 / Abstract

随着新课程改革的不断深入，小学科学教学工作面临着新的挑战，高质量的科学教学不仅强调知识分析和讲解，更为关键的是培养学生探究能力。本文简单分析了小学科学教学中限制学生探究能力发展的因素，结合笔者实际教育工作经验，提出了培养学生探究能力的有效策略。

关键词 / Keywords

小学科学；探究能力；培养策略

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