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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 3, Issue 1. 2021.
STEM 教育与幼儿园科学教育结合的探析
作者 : 许 晴晴
DOI: 10.18686/tpdier.v3i1.46231
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摘要 / Abstract
在世界教育领域，对幼儿教育的研究还在继续深入，主动学习对幼儿的发展有很大的价值，在幼儿教育中实施核心素养培养，促进幼儿的全面发展，幼儿园的STEM活动对儿童的发展有很大的作用，其目的是寻找儿童自发学习的途径。本研究分析STEM教育的意义，分析了中国幼儿园STEM教育的发展情况和幼儿园实施STEM教育的必要性，幼儿园和教师要明确幼儿STEM教育的特点，STEM教育理念的应用满足了幼儿教育的需求和幼儿成长的多方面需求。
关键词 / Keywords
STEM 教育；科学教育；整合学习
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