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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 4. 2021.
高职院校专业课融入课程思政的途径
作者 : 袁 忠文
DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i4.46352
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摘要 / Abstract
随着教育体制的不断变革，高校教学发生了很大的变化，各专业学科都需要重视课程思政的建设。如何发挥好课程思政的作用，将专业课与课程思政融入起来，是高校需要解决的重点问题之一。基于此，本文从专业课融入课程思政的内涵要求入手，对高职院校专业课融入课程思政存在的问题进行分析，并提出了融入的有效途径，以供参考。
关键词 / Keywords
高职院校；专业课；课程思政；途径
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