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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 3, Issue 4. 2021.
地方认同视角下的中小学研学旅行影响机制及发展对策
作者 : 侯 爽
DOI: 10.18686/kygl.v3i4.47097
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摘要 / Abstract
随着现今教育理念的不断发展，越来越多的人认为教育不光是知识文化的教育，还应是学生素养品质的教育，为 了很好地让学生得到综合性的教育，很多学校除了基础的校园教育外，还开展了以游带学的研学旅行教育，使相关的教学活动更为生动和立体的同时，也让学生在旅行中得到更好的学习和发展。因此本文就以地方认同视角下中小学研学研学旅 行影响机制及发展对策为重点开展相关的探讨。
关键词 / Keywords
地方认同视角；中小学；研学旅行；影响机制
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