Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 4. 2021.
课程思政视域下高校化学教学的创新与实践
作者 : 付 晶, 任 秀娥, 廖 志良, 王 超
摘要 / Abstract
教育是国之大计、党之大计。自十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”以来,思政教育在高等教育中的地位就愈发凸显。在此背景下,高校化学教学也迎来了新的改革浪潮。为了进一步提高高校化学教学有效性,高校以及化学专业教师有必要围绕“课程思政”理念,积极做好教学实践的创新工作,以此来打造一个化学教学和思政教育同向同行的育人体系,进一步提高人才产出质量,为社会培养出更多有本领、有理想和有素养的现代化优秀化学人才。基于此,本文在分析课程思政内涵与意义的同时,就该理念背景下高校化学教学的创新路径进行了详细探讨,仅供广大教师同仁参考。
关键词 / Keywords
高校;化学教学;课程思政;创新路径
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