幼儿美术教学中区域设置策略探究

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 5. 2019.

幼儿美术教学中区域设置策略探究

作者 : 杨庆秀

DOI: 10.18686/gdjy.v2i5.4741

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摘要 / Abstract

在幼儿园美术教学过程中进行区域设置，不仅仅是为了提升幼儿的美术学习效率，更重要的是为了满足幼儿的成长需求。通过根据幼儿的认知能力，为幼儿创设一个利于幼儿身心发展、适合幼儿美术兴趣培养的美术区域，能够为幼儿营造一个宽松、愉快的美术学习氛围，以促使幼儿通过美术学习能够得到更加全面的发展与培养。

关键词 / Keywords

幼儿；美术教学；区域设置

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