Journal | [J] 教育发展研究SG(原名:教育发展研究) Volume 3, Issue 7. 2021.
“蝴蝶妈妈”造型在装置艺术中的应用设计研究
作者 : 王 琳琳, 刘 凯
摘要 / Abstract
随着城市更新进程的快速发展,民族文化面对多元文化的冲击,作为设计师面临的是如何让民族文化与现代设计更好的融合。本文以公共装置设计为切入点,选取黔东南地区苗族典型代表“蝴蝶妈妈”为研究对象深挖其艺术特征及精元素“蝴蝶妈妈”和装置艺术相结合,推动民族文化可持续性发展,拓展公共装置设计的应用边界,将民族、独特、本土注入其中,增强生命活力;同时又能让以蝴蝶妈妈为代表的少数民族文化,通过公共装置艺术搭建的平台引起大众视野关注和了解。
关键词 / Keywords
蝴蝶妈妈;装置艺术;传承;民族文化
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