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Journal | [J] 临床医学研究 Volume 2, Issue 6. 2020.
论护士学生的人文关怀能力
作者 : 李 正秋, 曾 小燕, 揭 惠敏, 李 梅, 吴 文津, 许 金仙
DOI: 10.18686/lcyxyj.v2i6.47460
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摘要 / Abstract
医学起源于人类关怀需要的本质 [ 1 ] 。护理学作为医学大门类下的重要学科之一，是与“关怀”关系最为密切的学科。我国国家卫计委在《中国护理事业发展规划纲要2016-2020 年》[2] 中明确提出应不断提高护理人员的人文关怀能力。因此，加强在校护士学生的人文关怀教育，培养护生的人文关怀能力已成必然、刻不容缓。
关键词 / Keywords
护士学生；人文关怀；能力
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