谈新课改背景下高中生物教师的课程智慧

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 2. 2021.

谈新课改背景下高中生物教师的课程智慧

作者 : 陈燕

DOI: 10.18686/jyjx.v3i2.47589

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摘要 / Abstract

基于新课改的背景下，各项课程的教师都要做出改变，能够优化自身的教学方式，在此要求下，高中生物教师可以实行多项新型教学策略，如会组织学生探究学习，引入生物实验教学等，既能够达到新课改的目的，又能够创新教学。

关键词 / Keywords

新课改；高中生物

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