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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 2. 2021.
小学生课堂不良行为及矫正方法研究
作者 : 李 巍巍
DOI: 10.18686/jyjx.v3i2.47595
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摘要 / Abstract
小学生课堂不良行为是指影响自身正常学习、妨碍他人正常参与课堂活动甚至影响整个课堂秩序的行为，不良行为不仅对自身的健康成长造成负面影响，而且会影响教学的正常进行和教学任务的顺利完成。本文通过观察学生在课堂上的表现，总结小学生课堂上所出现的不良行为及其特点，对其进行原因剖析，并提出针对性解决措施和矫正方法。
关键词 / Keywords
小学课堂；不良行为；矫正方法
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