手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 2. 2021.
职业院校构建 “T 型 ” 创新人才的思考—— 以 “ 电子商务 ” 专业为例
作者 : 彭 思
DOI: 10.18686/jyjx.v3i2.47689
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。在建设创新型国家的进程中，高校担负着为企业提供创新型人才与实现科技创新的重任。而职业院校又应以怎样的方式来提升人才培养的创新能力呢？本文以电子商务专业为例，构建“T”型创新人才的模式进行探讨，从如何构建学生乐于接受且主动参与其中的人才培养体系？如何将企业资源与教学进行有效融合来进行讨论，以便于探索适应于电子商务人才培养的环境，拓宽T型人才视野。
关键词 / Keywords
T型人才；职业院校；电子商务
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]刘智慧.构建“T”型人才策略与思考[J].大众用电,2015,30(12):44-45.
  • [2]杨慷慨,曹照洁. “互联网+”校企协同人才培养模式创新研究[J].中国职业技术教育,2018(32):50-55.
  • [3]徐金益,许小军.产教融合背景下应用型本科高校教师的转型路径探析[J].江苏高教,2019(12):94-97
  • [4]汪忠明.深化“三教”改革 提升技术技能人才培养质量[J].中国职业技术教育,2019(07):108-110.
  • [5]陈相芬. “一带一路”背景下高职院校协同创新人才培养模式研究[J].中国职业技术教育,2016(04):42-45.
  • [6]梁克东,王亚南.基于“三教改革”的职业教育人才培养与评价改革创新路径[J].中国职业技术教育,2019(28):28-34+41.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号