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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 6. 2021.
医学专业基础课开展“课程思政”的改革与实践——以“病原生物学”为例
作者 : 牛 莉娜, 陈 锦龙, 饶 朗毓, 伍 丽娴, 李 丽花, 彭 芸花
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i6.47792
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摘要 / Abstract
“病原生物学”是临床医学类专业学生的主干课程之一，本文依据“病原生物学”学科特点及课程思政要求，组建课程思政教师团队，开通在线课程思政学习平台，编写课程思政素材集，建立适合本校学生的课程思政方式方法，探索适合“病原生物学”专业课程思政评价方法，形成适合本校学生的课程思政模式，真正实现“全课程育人”。
关键词 / Keywords
课程思政；医学专业基础课；改革实践
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