刘三阳教授“教学能力纵横谈”心得和启发

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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 6. 2021.

刘三阳教授“教学能力纵横谈”心得和启发

作者 : 潘欣荣

DOI: 10.18686/jyyxx.v3i6.47823

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摘要 / Abstract

简述了教学名师刘三阳教授的经历，夹叙夹议回顾了刘教授“教学能力纵横谈”报告，概括了“十个关系”“十重十轻”“讲课十法”“讲课二十忌”在教学中的应用。认为“讲课二十忌”有如求导法则之于函数求导，构筑了精细化教学的法则，是打磨个人教学能力的利器。最后，给出了大学数学课程教学创新研究与实践的切入点。

关键词 / Keywords

教学；教学能力；讲课二十忌；精细化教学

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