手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 3, Issue 7. 2021.
基于超星泛雅平台的土木工程专业混合式教学管理体系构建
作者 : 夏 晓英
DOI: 10.18686/jylt.v3i7.47897
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在信息化不断发展的过程中，专业课程融合移动平台已经成为高校进行教学改革涉及到的重点内容，超星泛雅平台在土木工程专业教学中的运用，能够满足学生个性化学习需求，将学习要素之间进行有效融合，推动高校移动学习的实施，使专业教学中可以转变自身思维与方式。
关键词 / Keywords
超星泛雅平台；土木工程专业；混合式教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]顾健,周本海.基于超星泛雅和微信平台的混合式SPOC线上翻转教学模式研究[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2020,16(3):98-101.
  • [2]刘丹妮.基于超星泛雅平台的混合式教学模式实践研究——以《电工与电子技术》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(24):144-145,148.
  • [3]王莉,徐亮.基于超星泛雅平台的混合式教学模式探索与实践——以高职“计算机应用基础”课程为例[J].机械职业教育,2020(3):47-51.
  • [4]尚宏芹,张瑞菊,张凤云,等.基于超星泛雅平台的高校混合式教学模式探索——以植物学为例[J].菏泽学院学报,2020,42(5):121-124.
  • [5]许敏.基于"超星泛雅平台"混合式教学模式在大学英语教学中的应用[J].科学大众（科学教育）,2020(5):166,181.
  • [6]顾瑛.基于"超星泛雅+学习通"平台的高职公共英语混合式教学模式探究[J].科教导刊,2020(27):74-75.
  • [7]徐振军.基于超星泛雅网络教学平台的大学体育课程混合式教学设计[J].灌篮,2020(12):83-84.
  • [8]高天哲,直敏.基于超星学习通的混合式教学模式实践研究——以多媒体技术课程为例[J].辽宁高职学报,2020,22(4):40-43.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号