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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 8. 2021.
“课程思政”视域下大学生就业观的培养与建立——以《职业生涯发展与规划》课为例
作者 : 刘 沛静
DOI: 10.18686/gdjy.v4i8.47970
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摘要 / Abstract
随着“立德树人”根本教育任务的不断发展与落实，“课程思政”已经成为当前我国教育发展的核心指导理论，尤其在高等教育中，大学生的思想道德、价值观念、政治认知等对于他们自身的发展以及社会环境的创设有着重要影响。因此，本文即在此背景下展开研究，以《职业生涯发展与规划》课程为研究内容，通过分析当前该课程教学中存在的问题，分析大学生就业观对学生发展的积极影响，进而提出培育学生就业观的有效路径与策略。
关键词 / Keywords
课程思政；大学生就业观；职业生涯发展与规划
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