手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 8. 2021.
基于结构功能主义理论的青少年身体素养培育联动机制研究
作者 : 袁 海龙, 汪 丽丽, 李 尊
DOI: 10.18686/gdjy.v4i8.47976
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着教育体制的不断改革，对体育教学的重视程度也在逐渐提升。通过开展体育课程教学，可以在一定的程度上锻炼学生的身体素质，促进学生的全面发展。青少年的成长关系到祖国的未来，为了让青少年得到更加健康的成长，必须要重视培养他们的身体素养。本文基于结构功能主义理论，对青少年的身体素养培育联动机制进行了简单的研究，以期给相关人员提供一定的参考。
关键词 / Keywords
结构功能主义；青少年；身体素养；联动机制
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • 高克莲，乔国宝.青少年体育健康促进联动机制研究[J].文体用品与科技，2020（08）：9-10.
  • 赵洪波.青少年体育健康促进联动机制研究[J].体育学刊，2018，25（03）：44-50.
  • 王满.青少年体育健康促进联动机制研究[J].宿州教育学院学报，2018，21（01）：165-166.
  • 张加林，唐炎，胡月英.我国儿童青少年体育环境特征与存在问题研究[J].体育科学，2017，37（3）：55-59.
  • 汪辉.公共服务视域下安徽省青少年体育管理机制创新研究[J].淮北师范大学学报（自然科学版），2017，38（1）：73-76.
  • 朱立新，赵洪波.青少年体质健康促进与高校体育资源配置联动机制研究[J].西安体育学院学报，2018，35（06）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号