Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 5. 2019.
同屏技术在小学数学教学中的应用
作者 : 严 静娟
摘要 / Abstract
对于小学的学生来说,他们的身体和心里都处于发展阶段,他们思维尚在形成发育的初期阶段,让小学生去学习一些逻辑性的知识对于他们来说比较困难。但是由于小学生的身心都在发育,他们处于学习知识的黄金时期。因此,小学数学教师应当采用合适的教学方法――同屏技术,利用同屏技术来辅助数学教师教学,来帮助小学生更好地学习基础数学,为学生日后的数学水平打下良好的基础,使学生成为未来的思维能力很强的全方面发展的优秀人才。
关键词 / Keywords
同屏技术;小学数学;教学应用
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