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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 3. 2021.
高校武术课程思政教育改革途径分析-以 24 式太极拳教学为例
作者 : 郭 宏利, 左 文泉
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i3.48473
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摘要 / Abstract
24 式太极拳作为中国传统文化之一，其蕴含的教育价值、健身价值等都非常丰富。分析 24 式太极拳在不同时期的文化特点和技术风格特点，从以下几个方面加强 24 式太极拳的思政教育：加强课程建设；教学目标中融入思政元素； 显性教育与隐性教育有机融合；教学手段和方式创新提升思政内容认知；提高教师的思政教育意识。
关键词 / Keywords
24 式太极拳；课程思政
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