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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 9. 2021.
试析中国高等教育教学评估与制度保障
作者 : 丘 腾峰
DOI: 10.18686/gdjy.v4i9.48551
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摘要 / Abstract
“十四五规划”和2035年远景目标纲要指出，深化新时代教育评价改革，建立健全教育评价制度和机制。在新的历史时期，亟需探索与建设具备中国特色的现代高等教育评估制度，充分发挥好高等教育教学评估的“指挥棒”功能，实现高等教育强国建设。在高等教育教学评估中，政府、高校、社会三者分别代表不同的立场与利益诉求。本文首先研究分析不同的经济社会文化发展背景下高等教育教学评估现状，随后对中国高等教育教学评估发展进程分析，最后提出相应制度保障思考。
关键词 / Keywords
高等教育教学评估；教育评价改革；人才培养；制度保障
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