军校新生心理适应训练的教学思考与实践探索

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 9. 2021.

作者 : 陈慧林, 高燕, 王玲

DOI: 10.18686/gdjy.v4i9.48581

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摘要 / Abstract

根据“00后”的自我意识强而承受力弱、性格温和而内心焦虑、理想主义而现实功利的心理特征，通过三类军人心理团体活动，推动学员建立人际支持系统，实现情感支持联盟，缓解适应不良的情绪；搭建学员自我展示平台，确立军人自我形象，淡化自我分化过程中的焦虑；强化主流价值观念，培养集体主义精神。

关键词 / Keywords

军校新生；心理适应训练；教学思考；实践探索

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