我国社会经济正处于转型的关键阶段，各个领域都在创新和升级，人才缺口的问题亟待解决，而中职院校应承担起为社会发展和国家建设培育优质的全能型人才的教学重任。由于深受先前教学思维的限制与影响，教师更加侧重于培养学生的基础知识，而较少开展实践技能教学活动，使得学生的专业技能方面比较薄弱，无法尽快地适应岗位工作，同样也无法适应现代化教育教学发展趋势。鉴于此，国内中职院校应积极探索创新教学管理的有效对策，将基础教学与技能教学放在同一位置上，制定符合院校办校特色、行业切实需求的人才培育方案，旨在培育出实践操作能力突出、专业知识扎实的专业技能型人才。本文以笔者教学经验为切入点，着重剖析现阶段中职院校教学管理中存在的诸多问题，并提出有效对策，以期为中职教学管理提供借鉴和参考。