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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 9. 2021.
让尊重成为教育的底色
作者 : 王 艺华
DOI: 10.18686/gdjy.v4i9.48599
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摘要 / Abstract
我们班在建班的第二年，由于前任班主任即将成为一位母亲，我顺利成为了一位代班的“继母”，中途接班，负重前行，对我来说是一个考验。接班前，从各种渠道了解 了班级情况：就业班，基础薄弱，一次常规示范班没有得过，集体荣誉感不强，很多学生对班主任与任课教师认同感不强，甚至与教师发生过争执，更有几位“出名”的学生在学校与教师心中是常“挂帅”的。如何让我的工作变得不是那么举步维艰，让我和学生互相和平共度，我选择从“尊重”开始尝试。
关键词 / Keywords
尊重；教育；底色
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