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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 5. 2021.
学分制的实施现状及相关制度的优化设计研究——以青海大学在校本科生调研为例
作者 : 许 砚慧, 张 洋瑞
DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i5.49390
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摘要 / Abstract
文章首先概述学分制的特点，通过对青海大学学分制实施现状的调研数据分析，了解学分制管理模式下存在的问题和学生的需求，从导师制和主辅修制两方面提出学分制背景下的制度优化方案，为有效实施学分制提供一点借鉴。
关键词 / Keywords
实施学分制；导师制；主辅修制
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