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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 2, Issue 10. 2020.
论高职《建筑施工图识图》课程教学模式改革
作者 : 凌 敏
DOI: 10.18686/jyjxyj.v2i10.49452
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摘要 / Abstract
建筑施工图在建筑工程中占据十分重要的地位，属于项目施工得以实施的重要依据。建筑施工图识图这门课程属于建筑相关专业中的课程内容，涉及到的知识点比较多，整体内容也比较复杂，学生学习时会感觉难度比较大，教学中如果运用传统模式，难以激发学生学习兴趣与热情，学习效果不够明显，因此教师应积极进行教学改革。
关键词 / Keywords
《建筑施工图识图》；教学模式；兴趣与热情
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