目的：分析讨论在临床肿瘤科护理活动中巴林特小组活动的应用价值。方法：此次选择我院肿瘤科护理人员实施分析研究，抽取共计42名，选择时间2019.3-2020.5，利用抽签法对于护理人员实施分组，每组均入组21名，活动组应用巴林特小组活动结合常规培训管理、参照组实施常规培训管理，分析对比指标：两组患者满意度评分（护士形象、护士业务能力、服务态度）、护理质量评分（常规护理、护理文书、病房管理、健康教育）。结果：活动组患者满意度评分中护士形象、护士业务能力、服务态度评分均较高，与参照组比较具备较强优势性（P＜0.05），护理质量评分中活动组占据比对优势地位（P＜0.05）。结论：在临床肿瘤科护理活动中实施巴林特小组活动可实现护理质量改进。