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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 3. 2021.
STEAM+ 理念下科创教育新模式的构建—— 以水下机器人的设计与搭建为例
作者 : 张 慕洁, 谢 辰旻, 强 嘉钰
DOI: 10.18686/jyjx.v3i3.49588
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摘要 / Abstract
STEAM+教育是一种基于STEAM教育，融合 PBL 教学法及创客教育的全新科创教育理念，旨在完善创新教育教学体系，加强培养学生多学科素养。本文通过水下机器人设计与搭建案例，展示新理念下的教育逻辑和知识架构，从大学生科创、STEAM+教育模型以及评估体系三环节得以展现，并在我国科创教育相对落后的地区进行实践。STEAM+与乡村振兴教育相结合，促进科学技术与教育教学的深度融合，填补我国中西部及乡村地区创新教育的空白，同时培育具有综合素养的创新型人才。
关键词 / Keywords
STEAM+；科创育；乡村振兴；人才培养
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