课程思政在高校体育课课堂教学中的融合与渗透

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 3. 2021.

作者 : 曹虎愚

DOI: 10.18686/jyjx.v3i3.49605

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摘要 / Abstract

课程思政关注全员、全程、全课程育人格局的构建，融入教育中有助于推动教育质量改善、育人成效提升。本文将以课程思政在高校体育课堂教学中的融合与渗透为研究对象，在充分认知课程思政对高校体育教育现实意义的基础上，提出有效的融合措施，以便为相关教学活动的改善提供参考。

关键词 / Keywords

课程思政；课堂教学；高校体育；融合；渗透

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