Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 3. 2021.
探究完善学生晚点名制度创新各年级教育管理
作者 : 吴 荣
摘要 / Abstract
晚点名制度,每周对学生进行点名,查看学生是否全员到齐,并布置相应的任务以及进行系列主题班会。晚点名制度有利于保障学生的安全,也有利于学校管理工作和教学工作顺利开展。但是,很多院校的晚点名制度并不完善,并不能实现对各个年级的有效管理。因此,学校应对晚点名制度进行完善,使晚点名制度能够适应各个年级的特征,能够对各个年级进行有效的管理,同时通过不同形式的晚点名班会召开系列主题教育体现出晚点名的意义,使学生能够有所收获,愿意并配合落实晚点名制度。本文主要探讨了完善学生晚点名制度,创新各年级教育管理的具体实施措施,希望能够为各个学校晚点名制度的完善提供一些参考。
关键词 / Keywords
完善;晚点名制度;创新;各年级;教育管理;具体措施
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