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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 3. 2021.
基于心理资本视角的大学生就业能力培养研究
作者 : 赵 红
DOI: 10.18686/jyjx.v3i3.49706
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摘要 / Abstract
采用心理资本量表和就业能力量表对1488名大学生进行调查，结果发现：专业性质、年级、性别、家庭经济状况、是否学生干部、家庭居住地对心理资本有显著影响，年级、性别、是否独生子女、家庭经济状况、是否学生干部、家庭居住地对就业能力有显著影响，心理资本及其下面的两个维度：自我效能和希望三者对就业能力有正向预测作用。研究认为,大学生本人和高校可釆 取多种措施，通过提升心理资本水平来培养和提高大学生的就业能力。
关键词 / Keywords
心理资本；就业能力；大学生
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