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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 3. 2021.
教师联动发展模式的探究
作者 : 程 琪冰
DOI: 10.18686/jyjx.v3i3.49743
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摘要 / Abstract
老师的言传身教对于莘莘学子养成好的习惯和提高学习质量都有着十分深远的影响，并在一个集体中起着决定性的作用。但随着社会的迅猛发展，在当下的教育体系中，教师行业的压力也日益剧增，对于教育界发展的现状，从事教育工作者的群体需要不断找寻减轻工作负担的新型模式，因此，教师联动发展模式运用而生。本文就全面剖析教师联动发展模式的含义及优势，对于教师联动发展模式提出几点策略建议，以供参考。
关键词 / Keywords
教师行业；校园教育；教师联动发展模式；策略建议
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