手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 5. 2021.
新高考背景下普通高中学生生涯规划教育研究
作者 : 吴 书涛
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i5.50081
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
职业生涯规划应该着眼于学生终身发展的健康教育课程的另一内容，为了保证职业生涯规划课程的长效性，学校首先应该把学生生涯规划渗透政治教学中,对正处于自我意识迅速发展时期的中学生，着意雕刻理想、信念、追求、抱负，以职业生涯规划向导、辅导的形式帮助其形成正确的人生观、价值观，让学生通过生涯规划进一步认清自己的优势与兴趣,并确定学习目标，实现理想，也有效避免将来的职业倦怠。基于此，本文章对新高考背景下普通高中学生生涯规划教育研究进行探讨，以供相关从业人员参考。
关键词 / Keywords
新高考；普通高中；生涯规划教育
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]刘龙婷.基于核心素养观的普通高中生涯规划教育实施研究[D].杭州师范大学,2017.[3]吴关霞.核心素养视域下高中生涯规划课程开发的价值探寻与实践建构[J].课程教学研究,2020(08).[3]尹达,田建荣.普通高中转型发展的理念创新与循证实践[J].教学与管理,2019(22)
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号