手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 5. 2021.
三本高等数学课程混合教学模式的探究
作者 : 樊 云, 周 立芳
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i5.50097
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文综合了多种教学方法和手段，以高等数学课程为例，探索了在教学形式、教学内容和教学评价三个方面进行混合的教学模式在我校三本课堂中的应用。
关键词 / Keywords
高等数学课程，混合教学模式，网络教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 王瑞星、梁显丽、刘俊英，“翻转课堂”教学模式在高等数学教学中的应用. 教育教学论坛，2018 年第 18 期.[2] 杨月梅、陈忠民、庞淑萍，“慕课”平台在高等数学教学中的应用. 教育探索，2015 年第 8 期.[3] 靳宝霞、田献珍，SPOC 混合教学模式在“高等数学”中的研究与应用.求知导刊，2018 年：132-133.[4] 朱汉钟，关于“双主体、互动式”教学模式的探讨. 吉林省教育学院学报，2014 年：38-39.[5] 江路华、张小明，线上线下混合教学模式探索——以浙江大学医学院系统解剖学课程为例. 黑龙江教育：中国高等医学教育， 2017 年第 10 期.[6] 孙丽娟、张崎静，混合式教学模式在大学英语教学中的应用研究 . 黑河学刊，2018 年第 3 期.[7] 尹亚玲、王博文、柴志方、崔路、毕志毅，混合教学模式在大学物理实验课程教学中的应用. 物理实验，2017 年第 3期.[8] 邓天卫、谢丹，混合式教学模式下的大学英语课堂教学.教育现代化，2016 年第 36 期.[9] 华丽 、谷琼 、黄霞 、宁彬，互联网＋背景下软件测试课程混合教学模式. 内江师范学院学报，2018 年第 33 卷第 2期: 95-99.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号