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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 4. 2021.
应用型本科院校小学教育专业本科生专业认同研究
作者 : 常 丽娟
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i4.50239
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摘要 / Abstract
本文主要以应用型本科院校小学教育专业本科生专业认同研究为重点进行阐述，首先介绍小学教育专业本科生专业认同基本情况，其次分析小学教育专业本科生专业认同的前提保障，最后从几个方面深入说明并探讨提高本科院校本科生专业认同感的措施，继而更为有效的培养小学教育本科生专业认同感，组建强有力的师资队伍，旨在为相关研究提供参考。
关键词 / Keywords
应用型本科院校;小学教育;本科生;专业认同
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