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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 4. 2021.
特殊教育小学语文教学中融入心理健康教育
作者 : 雍 维群
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i4.50287
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摘要 / Abstract
小学教育是对学生的启蒙教育，对学生个人素质和综合能力的培养有着重要的影响。特殊教育学校的学生由于自身体质的不足，所以容易产生不同程度的自卑感，从而影响学生的学习和生活。在特殊教育中，教师可以通过开展心理健康教育，培养学生树立健康的心理观念，促进学生的健康成长。为此，本文主要分析了特殊教育中语文教育的特点，提出了将心理健康教育融入特殊语文教育的有效措施，以培养学生积极乐观的心理，促进其健康成长。
关键词 / Keywords
特殊教育；小学语文；心理健康教育
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