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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 4. 2021.
新媒体下高职英语移动学习现状分析
作者 : 卢 玲玲
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i4.50308
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摘要 / Abstract
移动学习的学习时间和地点相对自由，有助于学习效能的提升。对不同的学科、学习环境和学习角度下移动学习效能进行分析，发现移动学习环境下，学生的学习自主意识相对较弱，教师的教学资料库还不能满足学生学习所需，部分专业课对移动端环境要求较高，这些都对学习效能产生影响。建议创新评价机制，理清课程资源和网络资源脉络，建立专业课程线上模拟环境，进一步完善教学资料库，整合多种资源，切实提高移动学习环境下高职院校学习效能。
关键词 / Keywords
高职学生；英语学习；移动学习平台
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